Millî Eğitim Bakanı'nın başkanlığında il düzeyinde yapılan, eğitim-öğretim faaliyetlerinin mevcut durumunu, sorunlarını ve çözüm önerilerini değerlendirmek amacıyla düzenlenen toplantıdır. Bu toplantılar, merkezi yönetimin taşradaki uygulamaları denetleme, yerel ihtiyaçları dinleme ve politikaları yayma aracı olarak işlev görür. Ancak çoğu zaman katılımcı sayısı, sunumların içeriği ve alınan kararların uygulanabilirliği bakımından sembolik kalabilir. Eğitim gibi uzun vadeli ve yapısal sorunların çözümünde, bir günlük toplantılardan ziyade sürekli diyalog ve yerinden yönetim mekanizmalarına ihtiyaç vardır. Bu tür etkinlikler, eğitim paydaşlarının sesini duyurması için bir fırsat olsa da, asıl değerlendirme toplantı sonrası atılan adımlarla yapılır.